نوشته‌های جامعه‌شناسی

نوشته‌های جامعه‌شناسی

  • خانه
  • پروفایل
  • ایمیل
  • آرشیو
  • نوشته‌ها

مقاله فارسی میخوام، چیکار کنم؟

۱۳۹۴/۰۹/۲۸، 11:31

برای دریافت مقالات فارسی چند نکته را فراموش نکنید:
1- تمام پژوهش ها در مقاله ها خلاصه نشده اند، شاید بهتر باشد به دنبال گزارش ها، اخبار و مصاحبه ها نیز باشید.
2- تمامی مقالات در اینترنت معتبر نیستند. بلکه مقالاتی برای ارجاع دادن معتبر هستند که توسط وزارت علوم و وزارت بهداشت در قالب نشریات تخصصی تأیید شده اند.
3- مقالات تأیید شده در انواع برتر علمی پژوهشی، ترویجی، تخصصی و ... می آیند که بهترین آنها همان مقالات علمی پژوهشی است.
4- همه مقالات چاپ شده در اینترنت نمایه نمی شوند. و این کار جستجوگر را سخت می کند.
5- همه مقالات بلا فاصله نمایه نمی شوند.
6- برای دسترسی به مقالات نمایه شده به سایت های زیر بروید:
مگیران: http://www.magiran.com/
جهاد دانشگاهی: http://sid.ir/
مجلات تخصصی نور: http://www.noormags.ir/
پایگاه ISC: http://ecc.isc.gov.ir/searchEjournals/0
مقالات فارسی همایشی: در SID بگردید و یا اینکه به سیویلیکا بروید: http://www.civilica.com/
سایت های دانشگاهی همچون پاد: http://pad.um.ac.ir/

7- اگر مقاله ای را در مگیران و هر سایت دیگری یافتید و نتوانستید دانلود کنید عنوان مقاله را در گوگل سرچ کنید تا به سایت اصلی مقاله دسترسی آزاد داشته باشید.
8- یافتن از منبع اصلی بانک مقالات و پیدا کردن عمومی را هدف خود در یافتن مقالات فارسی قرار دهید.
9- هرچه موضوع شما جدید باشد منابع فارسی کمتری پیدا خواهید کرد.
10- اگر مقاله ای نیافتید، به جدید بودن موضوع خود ایمان نیاورید، به دنبال کلیدواژه های دیگر باشید: توریسم، گردشگری، سیاحت هرسه به یک معنی هستند.
11- از کلیدواژه ها و منابع، مقالات یافته شده برای جستجوهای دیگر خود استفاده کنید.
12- به مشکلات موتورهای جستجوی سایت های نمایه کننده پی ببرید و شاید بهتر باشد از جستجوی گوگل با محدود کردن سایت نمایه کننده استفاده کنید. مثلاً: "گردشگری site:sid.ir"
در روزهای آتی مهارت های جستجوی مقالات لاتین را شرح می دهیم.

 به کانال مهارت پژوهشگری بپیوندید:
https://telegram.me/joinchat/A1rZHjvdP6hJCfGPJ8V1gw

حمید مسعودی

فراگیری سریع نرم افزار SPSS در 175 اسلاید

۱۳۹۴/۰۹/۲۰، 19:46

نرم افزار SPSS امروزه همه گیر شده است و اغلب دانشجویان و پژوهشگران به آن نیاز دارند. در این پست، پاورپوینتی آموزشی که در برگیرنده 175 اسلاید آموزشی است برای دریافت در اختیار شما قرار داده ام. در این پاورپوینت، مباحثی در رابطه با مبانی و همچنین انجام آزمون های عملی در نرم افزار شرح داده شده و در انتها منابع مناسب برای بهره گیری و آموزش نرم افزار ارائه شده است. اسلایدها در یک کارگاه ارائه شده است و استفاده آموزشی از آن بلامانع است.

برای دریافت پاورپوینت بر روی تصویر زیر کلیک کنید.

 

حجم فایل: 6 مگابایت

فرمت: پاورپوینت

تعداد صفحه: 175

رمز: 3535

برای دریافت آخرین مطالب و فایل های آموزشی در کانال تلگرامی مهارت پژوهشگری عضو شوید:

https://telegram.me/isociology

حمید مسعودی

پیشنهاد پژوهشی برای پایان نامه های جامعه شناسی

۱۳۹۴/۰۹/۱۹، 14:36
کار ارزنده ای از مرکز اطلاع رسانی و کتابخانه دانشگاه فردوسی مشهد

oloomejtemaei

در سایت این مرکز بخشی هست به اسم پیشنهاد پژوهشی، که در نگاه اول به نظر پیشنهادهای طرح پژوهشی است، ولی در اصل در این سایت پیشنهادهای پایان نامه های دانشگاهی استخراج شده و به تفکیک ارائه شده است. برای افرادی که می خواهند موضوع پایان نامه پیدا کنند و یا اینکه موضوعاتی را برای پژوهش انتخاب کنند فوق العادست...
برای نمونه به بخش علوم اجتماعی از لینک زیر دسترسی خواهید داشت:


http://goo.gl/fbBXIj

کانال مهارت پژوهشگری: https://telegram.me/isociology

 

حمید مسعودی

معرفي سبك APA جهت استفاده نويسندگان و پژوهشگران

۱۳۹۴/۰۹/۱۷، 9:40

ارجاع به منابع مورد استفاده، اثر تاليفي يا تحقيقي را معتبر مي سازد و از صداقت علمي مولف حمايت مي کند. به منظور تعيين ميزان درستي ارجاع به منابع علمي در آثار علمي، استفاده از يک شيوه استاندارد رفرنس دهي در داخل و تنظيم فهرست منابع ضروري است.

شيوه هاي ارجاع دهي متفاوتي وجود دارد اما با توجه به کاربرد گسترده روش انجمن روان شناسي آمريکا (APA) در علوم اجتماعي در اين مقاله سعي شده است به شرح مختصري از اين روش پرداخته شود. در ابتدا شيوه رفرنس دهي در متن، نحوه تدوين فهرست منابع و نکات کليدي آن، و در پي آن به صورت گسترده تري، همراه با مثال، به چگونگي استناد منابع مختلف پرداخته شده است.

لینک دانلود مقاله

منبع: يغمائيان اکرم، 1394، معرفي سبك APA جهت استفاده نويسندگان و پژوهشگران، نوآوري هاي آموزشي: پاييز 1394 , دوره 14 , شماره 55 ; از صفحه 139 تا صفحه 156.

حمید مسعودی

اشتباهات و راه های یک سخنرانی حرفه ای

۱۳۹۴/۰۹/۱۵، 17:3
اشتباهات بزرگ در سخنرانی حرفه ای
از چه سخنرانی بیشتر لذت می برید؟ آن سخنرانی حرفه ای است! و این اشتباهات را نداشته است:
اشتباه ۱: عدم بررسی اسلایدهای پاورپوینت
اشتباه ۲: اعتقاد به این که بدون نقشه و هماهنگی هم می توانیم.
اشتباه ۳: بی توجهی به حقایق و مشکلات مانند کمبود زمان، پرسش ناگهانی، قطعی اسلاید و ... .
اشتباه ۴: بی دقتی در انتخاب موضوع سخنرانی
اشتباه ۵: متن کل سخنرانی خود را نوشتن
اشتباه ۶: آوردن کل متن درون اسلایدهای ارائه
اشتباه ۷: پرکردن متن سخنرانی با عبارات فنی و ناملموس
اشتباه ۸: زیاد بیدار ماندن شب قبل از سخنرانی
اشتباه ۹: یادآوری شکست های گذشته در سخنرانی
اشتباه 10: عدم استفاده از بداهه گویی های زیبا
اشتباه 11: عدم استفاده از مثال های مرتبط با مخاطب
اشتباه 12: مسلط نبودن به زبان بدن و ثابت بودن ظاهر
اشتباه 13: ارتباط و تعامل برقرار نکردن با مخاطبین خاص
اشتباه 14 و بیشتر: به عهده شما!

کاهش اشتباهات در سخنرانی حرفه ای
راه اول: ازهرچیزی سخن نگویید.
راه دوم: صحبت های خود را روان ، جذاب و ساده بیان کنید.
راه سوم: شما به عنوان سخنران بر روی صحنه هستید ، پس مدیریت این جلسه با شما است.
راه چهارم: یک دفترمخصوص سخنرانی تهیه کنید.
راه پنجم: در بین سخنرانی وقفه ای کوتاه بین صحبت خود ایجاد کنید
راه ششم: در حین سخنرانی خود از مستندات صحبت کنید.
راه هفتم: با مخاطبان ارتباط برقرارکنید. این ارتباط میتواند چشمی هم باشد.
راه هشتم: مدیریت زمان در سخنرانی یک اصل مهم است.
راه نهم: ازهمان ابتدا یک رابطه خوب، جذاب و دوستانه ایجاد کنید.
راه دهم: ازعکس های خوب و مرتبط با موضوع سخنرانی خود درپاورپوینت استفاده کنید.
راه یازدهم: مخاطبان را تشویق کنید تا در بحث شرکت کنند.
راه دوازدهم: درلابلای سخنرانی خود داستان کوتاه یا حکایت یا ضرب المثل استفاده کنید.
راه چهاردهم: زبان بدن یکی ازابزارمهم سخنرانی است.
راه پانزدهم: قبل از سخنرانی، متن سخنرانی و طرز اجرای خود را تمرین کنید.
راه شانزدهم: در مورد انتخاب مطالب سخنرانی مطالب بزرگان مرتبط بیاورید.
راه هفدهم: نواقص احتمالی را پیش بینی کنید.
راه هجدهم: سخنران باید در صورت امکان تحرک داشته باشد و یک جا نایستد
راه نوزدهم: متون سخنرانی های خود را با استفاده از تحقیق تنظیم کنید.
راه بیستم: وقتی می خواهید درجمع یا سمیناری صحبت کنید، با اقتداربلند شوید.
راه بیست و یکم: قبل از سخنرانی خوب استراحت کنید.
راه بیست و دوم: سخنرانی زیادی ببینید و بشنوید.
راه بیست و سوم: برعهده شما
کانال مهارت پژوهش اجتماعی: https://telegram.me/isociology

منابع: 

bornanews.ir

bahrampoor.com

حمید مسعودی

فعال کردن اسکرول خودکار در لپ تاپ(گردش سریع در فایل ها)

۱۳۹۴/۰۹/۰۷، 12:5

با استفاده از دستور واقع در تصویر زیر مشکل اسکرول خودکار را در لپ تاپ خود رفع نمایید...

 

تصویر را در صفحه جدید باز کنید تا کیفیت آن بهتر شود...

 

حمید مسعودی

عضویت در گروه تلگرامی مهارت پژوهش اجتماعی

۱۳۹۴/۰۹/۰۶، 8:9

گروهی در تلگرام راه اندازی کرده ایم که در آن به دنبال ارتقای سطح مهارتی پژوهشگران جامعه شناسی هستیم. این گروه که با نام "گروه مهارت پژوهش اجتماعی" شکل گرفته فضایی برای تعامل و گفتگو پیرامون مهارت های انجام پژوهش جامعه شناسی است و از کلیه افرادی که تمایل دارند با رعایت قوانین آن به عضویت گروه در آیند دعوت به عمل می آید.

جهت عضویت شماره تماس و نام و نام خانوادگی خود را به ایمیل زیر ارسال کنید.

massoudihamid[@]gmail.com

حمید مسعودی

نکات کارگاه تسهیل گری اجتماعی دکتر زند رضوی

۱۳۹۴/۰۸/۲۸، 0:49

در کف هر یک اگر شمعی بدي             اختلاف از گفتشان بیرون شدي(مولوی)

تسهیل گری، هنر و مهارت استفاده از فرآيند تواناسازي مشاركت موثر در كارهاي گروهي براي دستيابي به اهداف است. همچنین تسهيل گري فرايندي كه در قالب آن يك فرد ازسوي تمام اعضاي گروه بدون ذره اي سوءگيري يا اقتدار انحصارطلبانه در تصميم گيري به گروه كمك مي كند تا شيوه ي تعريف و حل مسائل و اتخاذ تصميمات را به منظور افزايش اثربخشي گروهي بهبود بخشد. تسهیل گری یعنی آسان کردن امور برای دیگران با ایجاد انگیزه مشارکت نه با انجام امور و حل آن.

در حاشیه اولین همایش ملی مسائل اجتماعی مشهد کارگاه تسهیلگری اجتماعی برگزار گردید و من هم نکات مهم این جلسه از نظر خودم رو در این پست قرار دادم.

برای مشاهده نکات به ادامه مطلب بروید...

ادامه مطلب ..
حمید مسعودی

اهمیت سازمان های مردم نهاد(سمن‌ها) برای رشد و توسعه اقتصادی ایران

۱۳۹۴/۰۸/۲۰، 14:20

در فایلی که پیوست شده است، مروری بر اهمیت سازمان های مردم نهاد(سمن‌ها) برای رشد و توسعه اقتصادی ایران که در کلاس درس دکتر صدر ارائه داده ام تقدیم حضور می گردد.

برای استفاده ذکر منبع ضروری است.

حمید مسعودی

دریافت پاورپوینت کارگاه آموزشی نرم افزار AMOS

۱۳۹۴/۰۸/۱۸، 12:27

روز یکشنبه 17 آبان ماه 1394،  کارگاهی در دانشکده مدیریت دانشگاه فردوسی، برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته مدیریت برگزار شد. ضمن اینکه از آقای عابدزاده و دوستان ایشان در انجمن علمی مدیریت تشکر و قدردانی می کنم، پاورپوینت این کارگاه را هم برای دانلود در اختیار شما قرار می دهم.

برای دانلود بر روی تصویر زیر کلیک کنید:

لینک اصلی: http://s3.picofile.com/file/8221788642/Amos_Massoudi_pue_ir.ppsx.html

در صورت انتشار به منبع و سایت ارجاع دهید.

حمید مسعودی

چکیده فصول کتاب نظریه اجتماعی و مسئله شهری، ساندرز، مترجم: شارع پور - فصل چهارم

۱۳۹۴/۰۸/۱۶، 12:15

فصل چهارم

شهر به مثابه نظام اجتماعی-فضایی

سوال اساسی که نویسنده کتاب در این فصل به دنبال پاسخ گویی به آناست:
آیا شهر به مثابه یک نظام اجتماعی- فضایی می باشد و می توانیم ترکیبی از این دو را درباره شهر در نظر بگیریم؟

پس از جنگ جهانی دوم و افول جامعه شناسی شهری، رکس و مور با استفاده از نظریه های وبر و برگس نظریه جدیدی مطرح نمودند که به طور عمده در قالب بررسی منابع کمیاب در شهر و مبارزه ای که برای بدست آوردن آن در بین گروه های اجتماعی وجود دارد، مانند زمین شهری، امکانات سرمایه ای در شهر که بحث توزیع قدرت در شهر در رابطه با معیار سیاسی مرتبط می گردد، بپردازد.
فرآیندهای اجتماعی اساس درون شهر از یک طرف به شیوه تخصیص مسکن کمیاب و مطلوب از طریق بازار و ابزارهای اداری و ازطرف دیگر به مبارزه برای مسکن توسط گروههایی که جایگاه متفاوتی در سلسله مراتبی مسکن دارند بر میگردد. تاکید بر مسکن به مثابه یک حوزه با اهمیت و به لحاظ تحلیل متمایز برای جامعهشناس شهری و پیوند فضایی شهر با سازمان اجتماعی از طریق نظام تخصیص مسکن از ویژگیهای طرح رکس و مور است.
پال نیز مانند رکس و مور، معتقد است که شهر منبع نابرابریهای جدیدی، افزون برنابرابریهای موجود در بازار کار است. از نظر پال وظیفه جامعه شناسی شهری مطالعه الگوهای توزیعی نابرابریهای شهری است.از نظر وی هرچند نظام شهری را نمیتوان از جامعهکل جداکرد ولی با وجوداین فرایندهای مهمی در درون شهر وجوددارد که به سهم خود قابل شناسایی و تحلیل هستند که مهمترین آن مربوط به توزیع منابع کمیاب شهری میشوند.این رهیافت پال سه دلالت مهم دارد یکی اینکه فضا ذاتاً نابرابر است دیگر اینکه در نظام شهری دروازه بانان گوناگونی وجود دارند که تصمیم آنان میزان دسترسی بخش های گوناگون جمعیت به انواع منابع مهم شهری را تعیین می کند و در نهایت اینکه تضاد بر سر توزیع منابع شهری در هر جامعه ای اجتناب ناپذیر است. پال معتقد است در آینده ممکن است آگاهی از محرومیتهای مشترک شهری توسعه یابد که در اینصورت تضاد بین مدیران و مردم در نظام شهری افزایش خواهد یافت. بر این اساس سه عنصر محدودیت فضایی،تخصیص اجتماعی و تضاد بر سرتوزیع فرصتهای زندگی در نظام شهری روی هم رفته چهارچوب پال برای تحلیل جامعه شناختی شهری را تشکیل میدهند. درنهایت پال دیدگاه خود را اینگونه خلاصه میکند:
1-محدودیتهای فضایی مهمی دردسترسی به منابع و امکانات کمیاب شهری وجود دارد و معمولاًدرفاصله زمانی/هزینهای متجلی میشود.
2-محدودیتهای اجتماعی مهمی دردسترسی به تسهیلات کمیابشهری وجود دارد و بیانگر توزیع قدرت درجامعه است.
3-وضعیت برخاسته از شرایط 1و2 را میتوان نوعی نظاماجتماعی-فضایی نامید. جمعیتی که دسترسی آنها به منابع محدود است را متغیروابسته و کسانی که دسترسی را کنترل می کنند یعنی مدیران سیستم را می توان متغیر مستقل دانست.
4-بروز تضاددرنظام شهری اجتناب ناپذیراست.
مطالعات زیادی بر اساس نظریه پال انجام شد با این حال با دو مشکل مواجه بودند؛ اولین مشکل این بود که آیا باید اهداف تحقیق خود را به ارزشها و اهداف افرادی محدود کرد که در موقعیتهای برتر سلسله مراتب اداری قراردارند یا به کارمندان سطح پایینتری که برخوردمستقیم بامشتریان دارند؟ دوازه بانان بخش دولتی مهمترهستند یاخصوصی؟ مشکل دوم مربوط به استقلال مدیرانی بود که برای مطالعه انتخاب شده بودند چرا که آنها نیز محدودیتهای سازمانی داشتند.
این دو مشکل سبب شد پال مدیریت گرایی شهری خود را اصلاح کند و بین مدیران بخش دولتی و خصوصی تمایز قائل شود و تعریف خود را به مدیران دولتی محدود کند و پذیرفت که مقامات دولتی محلی باید در شرایط وجود محدودیتهای تحمیل شده ناشی از رابطه آنها با بخش خصوصی و دولت مرکزی عمل کنند. و به این ترتیب مدیران شهری را به عنوان متغیر واسط مفهوم سازی کرد که بین فشارهای بخش خصوصی و تقاضاهای دولت مرکزی و جمعیت محلی نقش میانجی را ایفا می کنند.
بحث پال در مورد نقش دولت در جامعه صنفمحور جدید در چارچوب سنت وبری قرار میگیرد و بیانگر سه موضوع 1-مفهومسازی دولت به عنوان یک دستگاه تحت کنترل افراد که دارای اهداف و انگیزه های ثابت ومشخص است2-شیوه عمل دولت به گونه ای است که فرض بر این است که مقامات و متخصصان فنی در مقابل رهبران سیاسی انتخاب شده،برتر و غالب هستند و3-تعهدبه نظریه سیاست به عنوان یک حوزه مستقل از روابط طبقات اقتصادی.
به طورکلی اهمیت نظریهپال در این است که میپذیرد دولت چه در سطح ملی و چه در سطح محلی در شکل دادن و تاثیرگذاری برفرصتهای زندگی مردم نقش بسیار مهمی را ایفا می کند. با این حال همین که پال زیر فشار منتقدان مارکسیست پذیرفت که مدیران از سوی نظام سیاسی-اقتصادی که در آن مجبور به ایفای نقش هستند،دچار محدودیتاند نظریه او کیفیت کارامدتحلیلی خود را ازدست داد. هرچقدر این نظریه واقعگرایانهتر شد قدرت تبیینی آن هم کمتر شد. وقتی پال موضع خود نسبت به مدیران شهری را تغییر داد،به جای مطالعه نظام شهری به مطالعه اقتصاد سیاسی ملی پرداخت. در این انتقال ایده«شهری»به عنوان یک موضوع خاص تحلیل گم شد و تاکید اولیه او بر شهر به نوعی دغدغه مغشوش نسبت به فهم فرایندهای اجتماعی عام که شهر را در برگرفته اند تبدیل شد.
توزیعمسکن و کشمکش طبقاتی
رکس و مور باتوجه به تمایز وبر میان طبقات تجاری و دارایی معتقدند درحالیکه قدرت در بازار کار عامل مهمی در تعیین قدرت فرد در بازار مسکن است، با وجود این توزیع مسکن وضعیتی بوجودآورده است که در آن فرد میتوانداز لحاظ قدرت دستمزد یک موقعیت طبقاتی خاص را اشغال کند و از نظر قدرت دسترسی به مسکن مطلوب موقعیت طبقاتی دیگری داشته باشد،ازاینرو شکلگیری طبقات تجاری در دنیای کار الزاماً در شکلگیری طبقات دارایی در شهر، تجلی نمییابد. مشکل این رهیافت این است که تعداد طبقات بالقوه که می توان شناسایی کرد تقریباً نامحدود خواهد بود.
از مشکلات نظریه رکس این است که مشخص نیست چگونه باید طبقات گوناگون مبتنی برمسکن را شناسایی کرد. هادون معتقد است بخشی از مشکل موجود ناشی از تکثرگرایی ذاتی در تحلیل طبقاتی وبر نیست بلکه از اغتشاش بین مفهوم سازی طیقات مبتنی برمسکن و شناسایی تجربی این طبقات سرچشمه میگیرد،درحالیکه مدل مفهومی رکس وموربردسترسی به منابع کمیاب مسکن تاکید میکند ولی طبقهبندی آنها اشاره به تفاوت در تصرف و اشغال مسکن دارد. مشکل دیگر تحلیل رکس و مور به پیشفرض آنها در مورد نظام ارزشی واحد در شهر برمیگردد که بر پایه آن صاحبخانه بودن، نسبت به اجارهنشینی و مستاجر شورا بودن نسبت به مستاجربخش خصوصی بودن و زندگی در محلههای بیرونی نسبت به زندگی در محلههای مرکزی شهر،ارزش بیشتری دارد حال اینکه برخی ها علیرغم توانایی سکونت در محله های بیونی هنوز در مسکنهای نامطلوب زندگی میکنند. سومین انتقادی که میتوان علیه بحث رکس و مور مطرح کرد این است که این بحث براساس نوعی سوءبرداشت از نظریه وبر است. گروههایی که رکس و مور آنها را طبقات مسکنی میدانند در اصل طبقه نیستند بلکه گروههای مبتنی بر مسکن اند.
باتوجه به سه مشکل یادشده به این نتیجه میرسیم که تلاش برای بنانهادن جامعه شناسی شهر با شکست روبهرو شده است. درپاسخ به اینکه چرا نمیتوان جامعه شناسی شهری را براساس مفهوم طبقه مسکنی قرارداد،سه دلیل میتوان ارائه کرد:1-تاکیدبردسترسی به مسکن به این معناست که طبقات مسکنی را نمیتوان با انواع تصرف مسکن یکی دانست واینکه تحلیل باید برنظریه قشربندی اجتماعی تاکید کند نه تاکید برنظریه شهر2-تحلیل منازعات طبقه مسکنی صرفاً به بخشی از نظریه جامعهشناسی روابط نژادی تبدیل میشود نه مبنایی برای شکلگیری جامعهشناسیشهری3-این واقعیت که از دیدگاه وبری طبقات مبتنی برمسکن که مور و رکس شناسایی کردند طبقه نیستند بلکه گروههای منزلتی هستند،نشاندهنده این است که تحلیل تقسیمبندیهای سکونتی فقط از طریق تلاش برای نظریهسازی اهمیت الگوهای مصرف برای روابط طبقاتی امکانپذیر است که در اینصورت آنچه نیازداریم نظریه شهر نیست بلکه تحلیل جامعهشناختی مصرف است زیرا مصرف بر روابط طبقاتی تاثیر میگذارد.

حمید مسعودی

چند نکته جالب از کارگاه روش کیفی در گردشگری

۱۳۹۴/۰۷/۳۰، 22:3

دیروز و امروز دکتر کاظمی و دکتر رضایی مهمان ما بودند در پژوهشکده گردشگری جهاد، ضمن تشکر از آنها و دوستان دست اندرکار، چند نکته که از این جلسه به نظرم رسید برای شما دوستان گروه به اشتراک میذارم. قبلش بگم که این نکات مورد علاقه من بوده و اینطور نیست که به غیر این چیز دیگه گفته نشده. کلی مطلب نوشتم ولی چند نکته به صورت تیتروار از بینشون انتخاب کردم.

برای مطالعه نکات خلاصه به ادامه مطلب بروید...

ادامه مطلب ..
حمید مسعودی

چکیده فصول کتاب نظریه اجتماعی و مسئله شهری، ساندرز، مترجم: شارع پور - فصل سوم

۱۳۹۴/۰۷/۲۵، 13:34

خلاصه فصل سوم: شهر به مثابه یک شکل فرهنگی

سؤالات نویسنده در این فصل چیست؟
چگونه می توانیم فرهنگ در شهر را بررسی نماییم و آیا درباره شهر نظریه فرهنگی قابل ارائه است؟
فرهنگ در شهر از چه جنبه هایی دیده شده است؟ به چه ابعادی از فرهنگ در شهر توجه شده است؟
اثر زیمل تا چه حد ارائه کننده یک نظریه خاص در مورد شهر است؟
فرهنگ شهر از نظر ویرث و ردفیلد چگونه قابل بررسی است؟
پاسخ های نویسنده چگونه است؟
تفاوت شهر و روستا بالاخص از نظر فرهنگ انگلوساکسون بسیار چشم گیر است و تصور از شهر در ادبیات و سپس در فیلم اگرچه دو جنبه مثبت و منفی را دیده است ولی بیشتر ارزیابی منفی می باشد. این ارزیابی ناشی از ترس از شهر است. شهر، مکانی برای خودپرستی، مادی گرایی، گمنامی، یادگیری، ارتباطات، درخشش، مرکز تحقق یافته، سروصدا، دنیوی بودن، امیال و آرزوها و ترقی و آلودگی، آزادی و تنهایی ولی روستا مکانی برای اهمیت به خانواده، برتری اخلاق سنتی، اهمیت اجتماع، صلح و آرامش، بی گناهی، فضیلت ساده، شیوه طبیعی زندگی و عقب برگشتن، جهالت و محدودیت است.
تنش بین شهر و روستا در اشکال فرهنگی و حتی در فلسفه و نظریات اجتماعی نیز بازتاب یافته است. این مسئله در مفهوم اجتماع(نیسبت) بازتاب یافته است. اجتماع روستایی در تقابل با سایر ابعاد روابط اجتماعی قرار دارد. برای این تحلیل به خوبی می توان به طرح مفهومی پارسنز از متغیرهای الگویی اشاره کرد. نگاه پارسنز در طول 100 سال گذشته دیده شده است( دورکیم و دو نوع جامعه مکانیکی و ارگانیکی، وبر و دو نوع کنش سنتی و عقلانی).
این دو گانگی به دو صورت زمانی(از جوامع سنتی به مدرن) و مکانی(از جوامع کوچک به بزرگ) به نظر می رسد. که تونیس(ترکیب اراده طبیعی(روستا) و عقلانی(شهر) در گمن و گزل) آنها را با هم ترکیب و ارائه داد. به بیان وی این تغییر به خاطر گسترش تجارت و توسعه نظام سرمایه داری است.
زیمل در بررسی کلان شهر و حیات ذهنی، دارای وحدت روشی(نئوکانتی، مانند وبر تفسیری، تفکیک تحلیل شکل و محتوا،) و نظری بوده و این مهم در مسئله فردیت و آزادی، مدرنیته و تقسیم کا، و عقلانیت فکری و اقتصاد پولی آشکار است. جامعه شناسی به مطالعه صور تعامل(شکل، انتزاعی، تجربی) می پردازد نه واقعیت عمل. مجموعه از سه نفر شروع می شود و هرچه تعداد افراد بیشتر شود ارتباط و تعامل ضعیف شده و روابط غیرشخصی تر می شود(روستا-شهر). لذا رسوم جای خود را به مکانیسم های کنترل داده و تعهد و آزادی نیز بیشتر می شود.
تقسیم کار سبب بخش بندی زندگی اجتماعی، افزایش خودآگاهی، از خودبیگانگی فرد از جهان فرهنگی می شود. پول بهترین تجلی عقلانیت دنیای مدرن است. پس سه مسئله اصلی زیمل که مرتبط با شهر است، حجم گروه، تقسیم کار و پول/عقلانیت است. به فرمالیسم، جزئی بینی، تجربه گرایی و به اجتناب ناپذیری الگوهای روابط وی انتقاد شده است. به بیان وی شهر مرکب از اثرات کل خود است که فراتر از مرزهای بلافصل آن است. پس کلان شهر و جامعه یکی است و با توجه به تأکید زیمل بر اثرات تقسیم کار و اقتصاد پولی نظریه زیمل یک نظریه شهری نیست.
شهرگرایی و روستاگرایی به عنوان شیوه زندگی با توجه به نظرات ویرث و ردفیلد بحث دیگری در این فصل است. به بیان نویسنده، ویرث حجم را مهم، عدم تجانس را جایگزین تقسیم کار و اقتصاد پولی را نیز حذف می کند. ویرث از اثرات تراکم بر سازمان انسانی و سلطه شهر بر فضاهای خارج از آن، که نظر پارک است استفاده می کند. هدف ویرث توسعه نظریه ای درباره شهر با توجه به ویژگی های اکولوژیکی، سازمانی و روان شناسی اجتماعی بود. تفاوت بین شهر و روستا بر اساس یک طیف است و سکونتگاهی وجود ندارد که یکی از این دو باشد.
الگوی پیوندهای انسانی بر اساس سه عامل حجم، تراکم و ناهمگونی برای مفهوم سازی شهر قابل تبیین است. ویرث مانند زیمل حجم را عاملی برای تفاوت بین فردیت و آزدی فردی در نظر می گیرد. مانند دورکیم و اکولوژیست ها می گوید هر گروهی برای پاسخ به افزایش جمعیت به تمایز متوسل می شود. ردفیلد شاگرد وی می گوید در جوامع روستایی به دلیل فرهنگ آن جایی برای انگیزه سود تجاری وجود ندارد. از نظر ویرث و ردفیلد، الگوهای روابط انسانی را می توان بر حسب یک جفت نمونه آرمانی منطقا متضاد، مفهوم سازی کرد. از سوی دیگر تفاوت در الگوهای روابط انسانی بین اجتماعات گوناگون را باید بر حب تفاوت در حجم تراکم درجه تجانس درونی این اجتماعات و میزان انزوای آنها از دیگر مراکز جمعیتی تبیین کرد.
نظریات ویرث مورد بررسی بسیاری قرار گرفت و به نظریات برجس نیز انتقادهایی وارد شد. اکنون شواهد بسیاری(دو نوع شاهد: شیوه زندگی روستایی در مرکز شهر(روستاهای شهری)، وجود زندگی شهری در روستا) وجود دارد که نواحی مرکزی شهرها از آنچه ویرث و بسیاری دیگر مدعی بودند، متفاوت است. ویرث معتقد نبود که شیوه های زندگی در شهر الزاماً از نوع گمنام، غیرشخصی، موقتی و قطعه بندی شده است. مشکلات مفهوم سازی ویرث در اولا نبود تمایز روش بین دو نمونه آرمانی شهری روستایی، دوم در محدود بودن این مفهوم سازی، ارزیابی کننده بودن(خوب و بد دانستن) خلاصه شده است.
سه انتقاد اصلی گانس به ویرث در عدم تعمیم نتایج مرکز شهر به کل شهر، نبود شواهد کافی برای تست نظریه، و حتی در صورت تأیید وجود تفاوت فرهنگی بین مردم، خلاصه می شود. با تحلیل ویژگی های ذاتی شهر به تبیین صور اجتماعی و فرهنگی در شهر نمی شود پرداخت. پرداختن به زنجیره شهری و روستایی کاری بیهوده است و بیشتر باید بررسی اجتماع محلی و اجتماعی ملی پرداخت.
چرا ایده تمایز روستایی و شهری در غرب جایگاه مهمی دارد؟ به دلیل وجود تقسیم بندی واقعی در تجربه ما، تجربه روابط اجتماعی در جامعه سرمایه داری(جدایی ماتریالیسم از انسانیت)
آیا عوامل فیزیکی ربطی به فهم الگوهای متفاوت روابط اجتماعی دارند؟ تحلیل زیمل در مورد تغییرات ناشی از حجم تا حدودی معتبر است.
اندیشمندان گذشته اگرچه به حجم توجه کرده اند ولی ذهن خود را محدود کرده و به بقیه ابعاد توجه ننموده اند. قلمرو آثار شهر بر روستا و روستا بر شهر محدود است و نمی توان نتیجه مطلق از آن گرفت. در نهایت اثرات شناسایی شده توسط نظریه های فرهنگی مربوط به تفاوت های شهر و روستا واقعی ولی کمابیش بی اهمیت هستند.
در انتها

با توجه به اهمیت روابط، حجم و در نهایت فرهنگ به صورت جزئی می توانیم مسائل زیارت، زائر، روابط متقابل آنها با یکدیگر و از سوی دیگر قومیت های مختلف و ارتباط بین و درونی آنها را با توجه به این فصل مورد بررسی قرار دهیم. از سوی دیگر توسعه روز افزون شهر مشهد، فرصت برای تطبیق روستاییان و شهریان را گرفته و سبب گردیده است که تضاد و تناقض های فرهنگی بسیاری در شهر مشهد روی دهد که عامل بسیاری از تناقض ها می باشد.
اما سؤال من از نویسنده این است که، فرهنگ در این فصل چیست؟ رابطه روستا شهر چه دخلی به فرهنگ در شهر دارد؟ بحث های روابط و شیوه زندگی کل موضوع فرهنگ نیست؟ به آداب و رسوم و مناسک چرا توجه نشده است. چرا به سایر موارد به جز روابط و حجم خود نویسنده توجه نکرده است.

حمید مسعودی

پاورپوینت کارگاه آموزش داده نما سازی(اینفوگرافی)

۱۳۹۴/۰۷/۲۴، 12:3

در مهر امسال به یاری خدای متعال، و با همفکری دوستان خوبم جلسه ای سه ساعته با محور آموزش داده نما سازی در شهر مشهد و در جهاد دانشگاهی برگزار شد. در این جلسه سه محور اصلی مورد بررسی قرار گرفت:

1- مبانی تئوریک داده نما سازی

2- انجام عملی توسط حضار

3- معرفی نرم افزارهای مرتبط و اجرای آنها

وقتی تولید علمی داریم، وقتی داده هایی داریم، وقتی مخاطبینی داریم که انگیزه ای برای شنیدن ندارن، وقتی کارفرما منتظر ارائه ماست باید واقعا به این فن مسلط بشیم. من در این پست پاورپوینت این جلسه رو گذاشتم. خواهشمندم بدون منبع جایی درج نکنید که ناراحت میشم...

در این پاورپوینت به بحث های مفصلی درباره داده نما سازی پرداختم که پیشنهاد می کنم حتما دانلود کنید و راستش چون هم منابع فارسی رو دیدم و هم انگلیسی رو، سعی کردم که جامع باشه. ولی اگر کسی پیشنهادی داشت یا ایمیل کنه یا تو نظرات بذاره.

از همه دوستانم بالاخص آقای سالار هم بابت هماهنگی و بقیه بابت حضور که 32 نفر بودن، تشکر می کنم. و تشکر ویژه از کسایی که به طور عملی اینفوگرافی رو کاغذ کشیدن!:)

لطفا اگر کسی دانلود کرد و خواست تو سایت یا وبلاگی بذاره حتما به این آدرس ارجاع بده.

درضمن در صورت خرابی لینک از آدرس زیر استفاده کنید:

http://s6.picofile.com/file/8217493826/infografic.pptx.html

حمید مسعودی

جستجو در گوگل بهتر از جستجو در سایت اصلی

۱۳۹۴/۰۷/۱۷، 23:14

اطلاع دارید که اغلب سایت ها گزینه جستجو را در اختیار می گذارند. متأسفانه جستجو در این سایت ها بالاخص سایت های فارسی محقق را به طور مستقیم به نیاز خود رهنمون نمیسازه. بهترین پیشنهادی که میشه کرد این هست که محقق به کمک موتورهای جستجوی قوی جستجوی ترکیبی انجام دهد.
یعنی مثلا به جای اینکه در سایت SID.IR جستجوی کلمه "نوربرت الیاس" را انجام دهیم در گوگل اینگونه سرچ کنیم که: "نوربرت الیاس "Site:sid.ir با این کار متوجه خواهید شد که تعداد مقالات بیشتری را بدست خواهید آورد.
من خود تنها از این طریق از سایت های مگیران و SID استفاده می کنم. امتحان کنید متوجه فوایدش خواهید شد.

حمید مسعودی

پیوستن به کانال مهارت پژوهش اجتماعی در تلگرام

۱۳۹۴/۰۷/۱۴، 15:24

به نظرم رسید پژوهشگران بسیاری هستند که اولا در شبکه های اجتماعی حضور دارند.
از سوی دیگر شبکه های اجتماعی موبایلی را بهتر از اینترنتی چک می کنند.
از شبکه ها بیشتر در دسترس هستند.
از سوی دیگر بسیاری نیز هستند که به این کسب مهارت در این حیطه علاقه مند هستند.
پس این کانال که مطمئناً پیام های زیادی نخواهد داشت به دوستان نکاتی را در این زمینه اطلاع رسانی می کند.
پس از شما خواهشمندم سایر دوستان را نیز دعوت کنید.
اگر مطلبی نیز برای ارائه دارید حتی خیلی جزئی لطفا به آدرس ادمین ارسال کنید.

پژوهشگرانی که تمایل دارند به کانال تلگرام در زمینه مهارت پژوهش اجتماعی بپیوندند از طریق آدرس زیر اقدام نمایند.

https://telegram.me/isociology

ارتباط با من در تلگرام: masoudihamid@

 

حمید مسعودی

چکیده فصول کتاب نظریه اجتماعی و مسئله شهری، ساندرز، مترجم: شارع پور - فصل دوم

۱۳۹۴/۰۷/۱۲، 19:52

سؤال مورد نظر نویسنده در فصل دوم با عنوان شهر، به مثابه یک اجتماع بوم شناختی عبارت است از این که رویکرد بوم شناختی چه دیدگاهی نسبت به شهر دارد و مسائل شهری را چگونه تبیین می کند.

از نظر رابرت پارک، مهم ترین نظریه پرداز این رویکرد، جامعه همانند یک زیست بوم است که دارای زندگی گیاهی و جانوری خاص خود است و در آن تعادل وجود دارد و یک یا چند نوع موجود زنده در آن مسلط هستند و موجودات زنده با هم دیگر همزیستی مسالمت امیز دارند. اما در طول زمان در اثر تغییراتی درونی یا اختلال بیرونی تعادل زیست بوم به هم خورده و زندگی گیاهان و جانوران به خطر می افتد. از آنجا که بقای موجودات منوط به انطباق با محیط و کسب منابع اساسی زندگی است، شکلی از رقابت و مبارزه برای بقا بین آن ها به وجود می آید. این مبارزه برای بقا موجب تعادل مجدد می شود و دوباره یک یا چند نوع دیگر مسلط می شوند. لازم به ذکر است که تعادل به دست آمده بهتر از تعادل قبلی است.

از نظر پارک اجتماع انسانی نیز دارای تعادل است، اما در اثر تغییرات ناشی از گسترش درونی اجتماع یا اختلال بیرونی این تعادل به هم خورده و اجتماع انسانی جهت بقا به رقابت می پردازند. البته همکاری رقابتی. این امر موجب تقسیم کار و تمایز کارکردی می شود. تقسیم کار در اجتماع انسانی دارای تجلی فضایی نیز هست. یعنی گروه های اقتصادی به شغل های مختلف در مکان های مختلف شهری می پردازد. مفهوم سلطه در اجتماعات انسانی معنای خاص خود را دارد و به معنای سلطه کارکردی و فضایی است. در اجتماعات انسانی گروه های مسلط گروه های اقتصادی هستند و بهترین و مسلط ترین ناحیه فضایی استراتژیک ترین منطقه شهر است که عبارت است از مرکز شهر. بنابراین در اجتماعات انسانی صنعت و تجارت مسلط هستند و نقاط استراتژیک مرکز شهر را در اختیار دارند. سایر گروه ها نیز در راستای دستیابی به این مناطق تلاش می کنند. فشار تقاضا برای فضا در مرکز شهر سبب می شود که این نقطه از شهر ارزش بالایی پیدا کند و همین الگوی ارزش زمین را در سایر نقاط شهر مشخص می سازد و در نتیجه الگوی کاربری زمین توسط گروه های کارکردی مختلف تعیین می شود.

پارک معتقد است کشمکش نهادهای صنعتی و تجاری برای تصاحب موقعیت استراتژیک در بلند مدت چینش اصلی اجتماع شهری را تعیین می کند. بدین سان تفاوت در ارزش زمین مکانیسمی است که از طریق آن گروه های کاربردی مختلف به شکل منظم و کارآمد ولی برنامه ریزی نشده، در فضا توزیع می-شوند.

درست همان طور که در طبیعت یک نوع از موجودات در یک منطقه ویژه به عنوان شکل زندگی مسلط جای نوع قبلی را می گیرد. به همین سان در اجتماع انسانی نیز وقتی رقبای جدیدی که نسبت به افراد موجود انطباق بهتری با تغییرات شرایط محیطی دارند، مناطق را مورد تهاجم خود قرار می-دهند، آن وقت الگوی استفاده از زمین نیز تغییر می کند.

در اجتماع انسانی این فرایند تهاجم و توالی خود را در تغییر ارزش زمین متجلی می سازد که در نتیجه آن در رقابت برای به دست آوردن اماکن مطلوب به اجبار کاربران فعلی که از نظر اقتصادی ضعیف هستند (ساکنان خانه ها) از صحنه حذف شده و راه برای رقبایی که از نظر اقتصادی قوی تر هستند (تجار و بازارها) هموار می شود. به دنبال تهاجم موفق تعادل جدیدی تثبیت می شود و جریان توالی خاتمه می یابد.

این فرایند فیزیکی توالی منجر به جدای گروه های اجتماعی و دسته بندی آن ها در بخش های مختلف شهر می شود. بسته به این که چه گروهی با چه منطقه ای مناسبت بیشتری دارد. بنابراین در فرایند گسترش شهر نوعی توزیع اتفاق می افتد که افرادد گروه ها را بر حسب محل سکونت و شغل دسته بندی و جابه جا مب کند. جدایی و تفکیک به گروه و افرادی که این گروه را تشکیل می دهند جایگاه و نقش ویژه ای در سازمان کل زندگی شهر ارائه می دهد.

در نهایت این نظریه معتقد است که تغییرات به صورت یک فرایند دوری و تکاملی صورت می گیرند که عبارت است از:

1-بی ثبات سازی تعادل موجود 2- افزایش سریع رقابت 3- توسعه مرحله جدید 4- انطباق.

از نظر برجس مناطق درونی شهر به ویژه منطقه انتقالی همواره دچار تغییرات هستند و این فرایند ثابت تغییر و تطابق بیش از همه خود را در این منطقه خود را نشان می دهد و همین تغییر مداوم عامل اصلی بروز بی سازمانی اجتماعی (جرم، بزهکاری، فقر و ....) است. به عبارت دیگر، تحرک و جابه جایی عامل اصلی تغییر و بی سازمانی فردی و اجتماعی است. بنابراین هر جایی که بیشترین جابه جایی را داشته باشد، در آنجا بیشترین فقدان انسجام اجتماعی و اخلاق زدایی از روحیه انسانی بروز خواهد کرد.

از نظر اکولوژیست های شیکاگو بعد از آن که مبارزه برای بقا سبب تثبیت تعادل طبیعی شد، اعضای جمعیت انسانی در موقعیتی قرار می گیرند که می توانند پیوند همبستگی جدیدی نه بر مبنای ضرورت-های تقسیم کار، بلکه بر مبنای اهداف، احساسات و ارزش های مشترک توسعه دهند. لذا نوعی وفاق جمعی بین اعضای جمعیت انسانی شکل می گیرد و بر اساس این وفاق، آزادی فردی محدود می شود. بدین ترتیب بُعد فرهنگی سازمان اجتماعی شکل می گیرد.

بنابراین از نظر پارک جامعه انسانی دارای دو بُعد است:

1- جامعه تجلی طبیعت انسانی است و افراد برای بقا در رقابت هستند و رابطه با دیگران بر اساس سود و فایده است. در این جامعه رابطه همزیستی مسالمت آمیز در اثر رقابت به وجود می آید.

2- جامعه تجلی وفاق و هدف جمعی است. در این جامعه رابطه اجتماعی به وجود می آید.

در یک سطح آزادی فردی در بالاترین مرتبه است و در سطح دیگر، اراده فردی تابع ذهن جمعی جامعه به عنوان ارگانیسم عالی است. پارک سطح نخست را اجتماع و سطح دوم را جامعه می خواند. اجتماع به عنوان سطح زیستی زندگی اجتماعی و جامعه به عنوان سطح فرهنگی است. از نظر پارک نظریه اکولوژی بیشتر به اجتماعات می پردازد تا به جوامع.

به نظر تشبیه جامعه به یک زیست بوم اگرچه در برخی از جنبه ها صحیح است، ولی در برخی از جنبه ها اشتباه است، زیرا زیست بوم پدیده طبیعی است و علوم تجربی سیستماتیک بودن آن را اثبات نموده در حالی که شهر پدیده انسانی است و پیدایش آن بر اساس برنامه نبوده و سیستماتیک نیز نیست. بنابراین انتساب ویژگی هایی مانند تعادل و فرایند تکاملی به شهر اشتباه است. از سوی دیگر، مطابق با این نظریه مناطق حاشیه شهر فاقد بی نظمی و جرم می باشند، در حالی که امروزه مناطق حاشیه یکی از مناطق جرم خیز می باشد.

با توجه به اینکه امروزه هیچ «اجتماع»ی جهانی کوچک و مستقل از سایر «اجتماع»ها به حساب نمیآید و از طرفی دیدگاه احیاءشده اکولوژی انسانی به فرایند انطباق جمعیتانسانی باوضعیت درحال تغییرمیپردازد نتیجه گیری سوندرز مبنی بر اینکه دیدگاه اکولوژی انسانی نمی تواند یک نظریه شهر باشد درست به نظر می رسد.

نویسنده در تحقیق حاضر به خوبی نظریات مکتب بومشناسی را توصیف کرد و بیشتر تاکید آن بر نظریات معاصر مثل نظریه هاولی بود. همچنین ایشان به خوبی کاستی های آن را مطرح کرد و نکات مهمی را برای ارتقای وضعیت مکتب بومشناسی مطرح کرده است.همچنین در این راستا می توان گفت که بومشناسی شهری یک نظریه صرف نیست و برای قدرت تحلیل داشتن، باید با نظریات دیگر ترکیب شود. اما با توجه به همه ی خوبی هایی که پاسخ ها و نقدهای کتاب حاضر دارد، جا داشت تا دو نقد دیگر را هم مطرح می کرد:

یکی اینکه پارک ادعا می کرد که نظم زیستی و نظم فرهنگی و اخلاقی جامعه از هم جدانشدنی هستند ولی در عمل بیشتر مباحث این مکتب، به بعد زیستی رفتارهای جمعی توجه دارد و به بعد اخلاقی و فرهنگی جامعه توجه نکرده است. این انتقاد به روش‌شناسی آن‌ها بستگی دارد که اگر روش‌شناسی آنان پوزیتیویستی و حس‌گرایانه است، پس باید علاقه آن‌ها به شئ باشد. بنابراین نباید برای نظریه‌پردازی از عناصر بنیادینی که تعیین کننده کیفیت و چگونگی سازمان های انسانی هستند بپردازند.

انتقاد بعدی این است که در رویکرد بومشناسی جدید، مفهومی خیالی و فانتزی و آرمان‌شهر از جهان اجتماعی ارائه می دهد و پدیده های طبیعی مانند عدم ثبات و اختلال و ستیز را به‌راحتی به‌عنوان پدیده های کجرو، غیرعادی و بیمارگونه در نظر می گیرد.

 

حمید مسعودی

پاورپوینت مروری بر پیوست فرهنگی در شهر مشهد

۱۳۹۴/۰۷/۰۸، 8:19

پیوست فرهنگی، ابزاري است براي رصد پيش بيني پيامدها، پيامدسنجي و نظارت بر نتايج و كنترل و هدايت آثار فرهنگي حاصل از اجراي سياست ها و راهبردها، طرح ها و لوايح، تصميم ها و مصوبات و اقدامات و پروژه ها. پيامدشناسي و پيامدسنجي در تمامي موضوعات مشمول پيوست فرهنگي در سه مرحلة زماني قبل، حين و بعد از اتمام پروژه انجام مي پذيرد؛ لذا پيوست فرهنگي يك فرايند مستمر است كه امكان پيش بيني، هدايت و كنترل پيامدهاي مخرب و سازندة فرهنگي را در تمامي ابعاد سياسي، اقتصادي، فرهنگي و اجتماعي براي نظام اسلامي فراهم مي سازد.

با استفاده از لینک زیر پاورپوینتی که من در کمیسیون فرهنگی اجتماعی استان ارائه دادم را دریافت کنید. استفاده از آن تنها با ذکر منبع بلا مانع است.

لینک دریافت پاورپوینت

حمید مسعودی

نصیحت هایی به ورودی های جدید جامعه شناسی

۱۳۹۴/۰۶/۳۱، 20:53

سلام 
متنی که در ادامه آمده را روزی برای خواهرم که در رشته جامعه شناسی پذیرفته شد نوشتم. فکر می کنم برای شما که ورودی جدید جامعه شناسی هستید مفید باشد حتی اگر چند سالی است که در این رشته مشغول به تحصیل هستید نیز بخوانید.

این رشته ای که میخونی جزء رشته های برتر کشور حساب میشه و باید بدونی چرا اینقدر طرفدار داره. این رشته تو همه جا میتونه سرک بکشه و همه جا میتونه تحقیق کنه. از اونجا که پژوهشگری علوم اجتماعی با مردم سر و کار داره همیشه به روزه و به مشکلات به روز مردم رسیدگی میکنه، بررسی میکنه و براش راهکار پیدا میکنه.
مثلا طلاق: ما میتونیم بررسی کنیم که دلایل طلاق چیه؟ پیامدهاش چین؟ چی میشه که آدما طلاق میگیرن و ... هزارتا سؤال دیگه که مربوط به این مسئله میشه.
اگر دقت کنی مردم تو حرفهای روزمره به این موارد خیلی اشاره میکنن و جالبه که ما بهترین کسایی هستیم که میتونیم به صورت علمی و مستند حرف بزنیم.
این رشته چون با آمار و روش تحقیق کار میکنه خیلی بهتر، دقیقتر و سنجیده تر میتونه به ریشه مشکلات و مسائل برسه و براش راهکار پیدا کنه.
مثلا آمار اعتیاد نشان میدهد که ... خب این آمار خیلی خوب میتونه توست ما تحلیل بشه. بالا رفتن سن ازدواج، پایین آمدن سن سکته و .. همش ریشه اجتماعی داره یعنی مسائل اجتماعی دخیل میشن.
مثلا الان همه از مذاکره و تحریم و ... حرف میزنن. خب کسایی که رشته ما رو خوندن خیلی راحت میتونن به اثرات تحریم و گرانی بر مردم تحقیق کنن.
خیلی مثال های زیادی میشه زد که خودت هم باید مطالعه کنی. فعلا نمیخواد کتاب بخری بلکه بهتره از اینترنت استفاده کنی و مطلب بخونی که من میخوام بیشتر راهنماییت کنم
ببین برای اینکه تو این رشته موفق باشی باید خوب درس بخونی ولی از همه مهمتر این چندتا مورده:
1- کتابهای نظریه های جامعه شناسی رو باید فول بشی. ببین اساس کار ما رو نظریه است که سالهای آینده قشنگ متوجه میشی و الان اصلا عجله نکن. به نظر من هم شیرین ترین بخش رشته همین نظریاتشه. پس باید تو برنامت باشه.
2- روش تحقیق رو باید محور دوم قرار بدی که البته از سالهای آینده بیشتر راجع بهش یاد میگیری چون هنوز درساش شروع نشده و وقتی شروع شد باید خیلی بخونی و فول بشی و به روشهای مختلف آشنا بشی. کلا روشهای تحقیق کمک میکنه که مسائل اجتماعی رو چه طوری بشناسیم. مثلا پرسشنامه پر کنیم، مشاهده کنیم. آزمایش کنیم و یا ... .
3- زبان انگلیسیت رو باید خیلی تقویت کنی. حتما سالهای آینده و برای ارشد بدردت میخوره. باید کتابهای مختلف رو شروع کنی و روزی یک ساعت بخونی. اول لغت و بعد گرامر و شنیداری و صحبت کردن و ... ولی مهمترینش لغت هستش.
4- نرم افزار های تخصصی رشته علوم اجتماعی رو فراموش نکن. به خاطر اینکه بتونی داده های جمع آوری شده از پرسشنامه رو تحلیل کنی باید نرم افزارهای مختلفی رو بلد باشی که مهمترینش SPSS - LIsrel هستش. متأسفانه تو دوره کارشناسی خیلی یاد نمیدن البته لازم هم نیست! و سالهای سوم و چهارم یه چیزای کلی میگن ولی خودت باید از سال سوم شروع کنی به یادگرفتن این نرم افزارها. هم میتونی پول دربیاری و هم خوب کار علمی انجام بدی.
5- به مهارتهای آفیس یا همون WORD و ... آشنا بشی و تسلط پیدا کنی. باید خوب تایپ کنی خوب یاد بگیری که چطوری میشه یه فایل word رو ویرایش کرد و کلا خیلی موارد دیگه. 95 درصد دانشجوها این کارشون واقعا لنگ میزنه و ضعیفه ولی تو چون سیستم داری باید هر روز یه کم تمرین کنی و یاد بگیری. کم کم سرعت تایپت هم میره بالا.
6- باید با اینترنت خیلی بیشتر آشنا بشی بالاخص سایتها و مطالب مربوط به رشته خودمون. خیلی مطالب مفید هست که از اینترنت میشه پیدا کرد. هرچی که فکرش رو بکنید. مثلا مقاله ای که استادها می خوان می تونی مطالب مختلف بخونی تو سایتهای مختلف و ازشون توی کار مقاله استفاده کنی.
7- خلاصه باید خیلی منظم و مرتب و جدای از جو عمومی دانشگاه تلاش کنی و هر روز بیشتر از دیروز کار بلد بشی. نباید بیوفتی تو حالت روزمرگی یا همون تکراری شدن روزها. باید خیلی کتاب بخونی و مقاله بخونی و مطالب سایتها رو نگاه کنی.


اما منابع:
برای نظریه روش، آمار میتونی بری کتاب خونه و تو قسمت جامعه شناسی نگاه کنی و از انتشارات مشهور مثل نی، آگه، امیرکبیر، جامعه شناسان و ... کتابهایی رو برداری و بخونی. یا تو اینترنت با همین کلید واژه ها یعنی روش تحقیق در علوم انسانی، آمار در علوم انسانی باید سرچ کنید و مطالب سایتهایی که باز میشه رو بخون.
برای نرم افزار هنوز زوده ولی دوست داشتی کلیاتی بدونی میتونی بهم بگی یا تو اینترنت سرچ کنی مثلا "آشنایی با نرم افزار SPss"
یه سری سایتهای خوب هست که بد نیست بهشون سر بزنی و از مطالبشون استفاده کنی و دوست داشتی ازشون کپی بگیری و ببری خوابگاه با حوصله بخونی یادت نره این مطالب خیلی کمک میکنه با سواد بشی. برخی از این سایتها:
سایت انجمن جامعه شناسی ایران: http://www.isa.org.ir/
این سایت بروزترین مطالب رو میذاره و تو میتونی با خوندن مقالاتش و یا خلاصه هایی که داره خیلی از دانشجوهای دیگه بیوفتی جلو. مثلا مقاله "هدیه دانشگاهیان کجاست" رو بخون که رئیس انجمن دکتر قانعی راد نوشته خیلی باحاله و جالب کلی بهت امید میده. ...
سایت جامعه شناسی شرقی:http://www.orientalsociology.ir/
این سایت هم مقاله و مطاب جالبی داره که میشه ازش استفاده کرد. و با خوندنش البته هر کدوم رو دوست داری میتونی بیشتر از رشتمون بدونی و اینکه کارش چیه.
سایت کتاب الکترونیکی: http://ketabnak.com/index.php?subcat=263
میتونی کتابهایی رو که دوست داری و تو اینترنت هست رو دانلود کنی و با سیستم بخونی و نیاز نیست دانلود کنی. خیلی از این کتابها خوبن
بعضی موقع خیلی از افراد، دانشجوها و یا استادا وبلاگ دارن و مطالبشون رو میذارن تو وبلاگشون. مثلا خود من که الان سه ساله دارم مطلب میذارم و خیلیها میان و میخونن. خیلی از استادا مثل:
http://yossif-abazari.persianblog.ir/
http://behrangsadighi.persianblog.ir/
http://www.pajhohesh.ir/
http://secrets-of-society.blogfa.com/
http://pue.blogfa.com/
http://www.isa.org.ir/links/1
و خیلی از سایتهای دیگه.
پس به این سایتها میتونی سر بزنی و از مطالبشون استفاده کنی. اونقدر مطلب زیاده که کلی خوشحال میشی اینقدر مطالب پیدا میشه.
بحث بعدی جستجوی مقالست. برای مقالات خیلی خوب یا همون مقالات علمی پژوهشی برو به سایت: http://sid.ir/
قسمت نشریات فارسی... بعد تو کادر جستجو که وسطه تایپ کن مهریه ... بعد اینتر رو بزن... صفحه بعد هم رو دکمه جستجو کلیک کن ... کلی مقاله با عنوان، نویسنده و ... پیدا میکنه... تو صفحات بعدی میتونی مقالات دیگش رو هم ببنی(بالای مقالات نوشه "برو به...") بزن بره صفحه بعد ... بعد مثلا میخوای مقاله" نقد و بررسي مهريه در لايحه حمايت از خانواده" رو دانلود کنی... روش کلیک کن... صفحه جدید که باز میشه پایینش یه آیکون هست که کنارش نوشته بارگیری(یا دانلود) متن کامل. اگر روش کلیک کنی میتونی مقاله کامل رو دانلود کنی...
اگر چندتا مقاله دانلود کنی میتونی از هرکدوم چند صفحه برداری و خودت یه مقاله جدید بنویسی.
اگر خواستی میتونی بری کتاب خونه و از کتابهای مرتبط مطلب ورداری.
خلاصه من مطمئنم که اگر حرفهای من رو خوب گوش بدی و هرگز به خودت نگی نمیتونم!!! به راحتی میتونی کارهای بزرگی انجام بدی.
به این قضیه هم فکر کن که یه وبلاگ راه اندازی کنی. چون رایگانه. اگر خواستی یاد بگیری میتونید تو خود اینترنت سرچ کنی "آموزش وبلاگ نویسی" این کار کمک میکنه که مجبور بشه به خاطر اینکه تو وبلاگت مطلب بذاری خودت چیزهای بیشتری یاد بگیری.
الان من هفته ای دو سه تا مطلب تو وبلاگم میذارم(آدرسش پایین هست.) و با این کار خودم هم خیلی چیزا یاد میگیرم.

اشتغال در پژوهشگری علوم اجتماعی

برای اینکه در این زمینه هم بیشتر بدونی به لینک زیر برو...

http://pue.ir/post-73.aspx

اگر سؤالی داشتی بهم پیغام بده.

حمید مسعودی

نظرسنجی سال 2014 مؤسسه گالوپ در رابطه با میزان محبوبیت کشورهای جهان

۱۳۹۲/۱۲/۰۱، 10:34

در تازه‌ترین نظرسنجی موسسه «گالوپ» که نتایج آن به تازگی منتشر شده است، کره شمالی «نامحبوب‌ترین» کشور جهان از منظر شهروندان آمریکایی به شمار می‌رود، پس از آن نیز ایران قرار دارد؛ با این همه وضع ایران در مقایسه با سال گذشته ۳ درصد بهبود داشته است. در نظرسنجی‌های گالوپ، ایران طی پنج سال -از سال ۲۰۱۰ میلادی- با کسب نظر مثبت ۹  (۲۰۱۳) تا ۱۲ درصد مردم آمریکا روبه‌رو بوده که بیشترین نظر مثبت در مورد این کشور با ۱۲ درصد متعلق به سال جاری میلادی است.

البته صحت نظرسنجی درسته ولی جالب نظر آمریکایی ها در رابطه با کشورمونه!!!

Americans' Perceptions of Foreign Countries, 2014

در میان کشورهای خاورمیانه اسرائیل با ۷۲ درصد محبوبیت در صدر جدول و سپس مصر با ۴۵ درصد و عربستان سعودی با ۳۵ درصد در مقام‌های بعدی قرار دارند. سوریه نیز تنها یک درصد از ایران «محبوب‌تر» (۱۳ درصد) و در پایین رتبه‌بندی قرار دارد.

کشور اسرائیل در سال گذشته میلادی با ۶۶ درصد اقبال شهروندان ایالات متحده روبه‌رو بود آنچه در سال ۲۰۱۴ میلادی با بیشترین رشد طی پنج سال روبه‌رو شده است. نظر مثبت مردم آمریکا در مورد سرزمین‌های فلسطینی نیز طی یک سال گذشته کمی بهبود پیدا کرده است.جوانان ۱۸ تا ۳۴ ساله آمریکایی بیشتر از رده‌های سنی دیگر به ایران نظر مثبت دارند. ۵۳ درصد از شهروندان آمریکایی در عین حال اختلافات بین دو کره را «تهدیدی» برای منافع آمریکا می‌دانند. محبوب‌ترین کشور جهان از نظر مردم آمریکا، کانادا است و سپس بریتانیا، آلمان و ژاپن قرار دارند. نظر مثبت شهروندان طی یک سال گذشته در مورد مکزیک، اسرائیل، فرانسه و مصر افزایش و در مورد کشور روسیه کاهشی قابل ملاحظه داشته است.

من این آمار رو میذارم به حساب 

تبلیغات رسانه ای

مشکلات عدیده کشور بالاخص در سال های اخیر

سوگیری گاهی مطالعات اجتماعی در کشورهای ابرقدرت

نا آشنایی مردم آمریکا با ایران

گاهی وقت ها حرف های مسئولین

در نهایت کوتاهی مردم ایران و مسئولین در حوزه های مختلف برای خوب نشان دادن کشور مثل ضعف صنعت گردشگری. فعالیت ضیعف و نا سالم اینترنتی ما، نبود شکبه های ماهواره ای جهانی...

شما هم بگید!

حمید مسعودی
صفحه قبل صفحه بعد
© نوشته‌های جامعه‌شناسی
طراح قالب: وبلاگ :: webloog
درباره من
نوشته‌های جامعه‌شناسی من عضو هیأت علمی گروه جامعه‌شناسی دانشگاه بیرجند و نویسنده مطالب این وبلاگ هستم. یادداشت‌ها، تجربیات و آموزش‌هایم را در این صفحه به اشتراک می‌گذارم. برای ارتباط و دریافت سریع‌تر مطالب می‌توانید صفحه شخصی‌ام در تلگرام را نیز دنبال کنید.
جدیدترین‌ها
  • ترس چگونه سلطنت می‌کند؟ ۱۴۰۴/۰۸/۰۹
  • نقش مددکاران اجتماعی در بهزیستی سالمندی ۱۴۰۴/۰۵/۲۲
  • مسئولیت اجتماعی روان‌شناس و مشاور ۱۴۰۴/۰۵/۲۲
  • نخبگان افغانستان چه نگرشی نسبت به سیاست‌های ایران، پاکستان و هند دارند؟ ۱۴۰۴/۰۵/۲۲
  • لطفا سفر خودرویی، تنها دلخوشی و آرزوی مردم را تلخ نکنید! ۱۴۰۴/۰۱/۱۲
  • نیم قرن فراز و نشیب حقوق کارگران میان تورم و تحریم ۱۴۰۳/۱۲/۰۹
  • دست‌هایی که منتظر است | پاداش‌هایی که سال به سال آب می‌رود؛ ۱۴۰۳/۱۲/۰۳
  • شاخص جهانی ادراک فساد و چیزهایی که بهتر است بدانیم ۱۴۰۳/۱۱/۳۰
  • قلبی که دریده شد، آرزویی که شکست، امیدهایی که زنده است ۱۴۰۳/۱۱/۳۰
  • سفر ناتمام مایکل بوراوی در عمومی‌سازی جامعه‌شناسی و توجه به عدالت و کارگران ۱۴۰۳/۱۱/۲۵
  • خوانش کتاب جامعه را ببینیم اثر یوران آرنه جامعه‌شناس سوئدی ۱۴۰۳/۰۵/۱۵
  • چرا عکس باور عمومی، خودکشی در جامعه پزشکی بالاست؟ ۱۴۰۳/۰۵/۱۲
موضوعات
  • نظرسنجی تدریس
  • کتاب لاتین جامعه شناسی
  • کلید واژه های اجتماعی
  • روش تحقیق در علوم اجتماعی
  • آمار و کاربردهای آن در پژوهشگری
  • جامعه شناسی محض
  • جامعه شناسی کاربردی
  • نرم افزار و رایانه پژوهشگری علوم اجتماعی
  • ویژه پژوهشگری علوم اجتماعی
  • زبان انگلیسی در علوم اجتماعی
  • گوناگون مرتبط با جامعه شناسی
  • مهارت های انجام پژوهش اجتماعی
  • راهکارهای جستجوی اینترنتی
  • آزمون های ارشد و دکتری جامعه شناسی
  • مشاهیر و استادان جامعه شناسی
  • اخبار جامعه شناسی
برچسب‌ها
  • اقتصاد (1)
  • spss (1)
  • آمار استنباطی (1)
  • آمار توصیفی (1)
  • پژوهش اقتصادی (1)
آرشیو
  • آبان ۱۴۰۴
  • مرداد ۱۴۰۴
  • فروردین ۱۴۰۴
  • اسفند ۱۴۰۳
  • بهمن ۱۴۰۳
  • مرداد ۱۴۰۳
  • خرداد ۱۴۰۲
  • فروردین ۱۳۹۹
  • بهمن ۱۳۹۸
  • آذر ۱۳۹۸
  • آبان ۱۳۹۸
  • مهر ۱۳۹۸
  • شهریور ۱۳۹۸
  • مرداد ۱۳۹۸
  • تیر ۱۳۹۸
  • خرداد ۱۳۹۸
  • اردیبهشت ۱۳۹۸
  • بهمن ۱۳۹۷
  • دی ۱۳۹۷
  • مهر ۱۳۹۷
  • مرداد ۱۳۹۷
  • خرداد ۱۳۹۷
  • بهمن ۱۳۹۵
  • دی ۱۳۹۵
  • آذر ۱۳۹۵
  • آبان ۱۳۹۵
  • مرداد ۱۳۹۵
  • تیر ۱۳۹۵
  • اردیبهشت ۱۳۹۵
  • اسفند ۱۳۹۴
  • بهمن ۱۳۹۴
  • دی ۱۳۹۴
  • آذر ۱۳۹۴
  • آبان ۱۳۹۴
  • مهر ۱۳۹۴
  • شهریور ۱۳۹۴
  • آرشيو
دوستان
  • صفحه شخصی من در دانشگاه
  • صفحه شخصی در مگیران
  • صفحه شخصی در سیویلیکا
  • صفحه شخصی در آپارات
  • صفحه شخصی در گوگل اسکالر
امکانات
پربازدیدترین مطالب

کد پربازدیدترین

آمارگیر وبلاگ